1/10/12

Unha visión diferente da hiperactividade

Ao comezar o curso estamos todos e todas coñecéndonos e aprendendo a convivir con novos profesores e alumnos, afacéndonos a horarios diferentes e tantas outras adaptacións necesarias para que a experiencia educativa funcione. Hoxe propoñémosvos unha visión diferente do TDAH, cada vez máis frecuente nas nosas aulas, esperando que contribúa a unha maior comprensión do problema:
.